渭臨學會發(fā)〔2018〕2號

渭南市臨渭區(qū)教育學會

關于開展2018年度教育管理課題申報工作的通知

各中心校、初中、區(qū)直學校：

近年來，全區(qū)學校圍繞區(qū)局確立的重點工作，組織教師全面開展了課題研究，激發(fā)了教師教育科研的熱情，促進了教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。為了進一步調動學校管理人員參與課題研究的積極性和創(chuàng)造性，營造更加濃郁的科研氛圍，全面提升學校教科研管理水平，經研究決定，在全區(qū)開展2018年度教育管理課題申報工作，現(xiàn)就相關事項通知如下。

一、申報時間

2018年1月25日至2月10日

二、申報對象

全區(qū)中小學、幼兒園校（園）長和學校管理人員、教育局及二級單位業(yè)務管理干部。

三、課題選題

課題設立分為重點課題課題、一般課題和自主課題

1.重點課題為基礎教育改革與發(fā)展中亟需解決的重大現(xiàn)實問題或實踐問題。附件1設立的重點課題名稱即為申報的課題研究題目，申報人不得隨意改變課題研究方向。

2.一般課題為教育教學管理實踐中的實際問題，注重研究的針對性、應用性和實效性。附件1設立的一般課題名稱可以作為申報的課題研究題目，也可以作為選題時的參照領域。

3.自主課題應從教育教學管理實踐需要出發(fā)，將教育教學管理過程中存在的問題轉化為研究課題，向區(qū)教育學會申報立項。
四、申報要求
1. 課題申報人
?課題實行雙主持人方式，一名為行政主持人，一名為學術主持人，兩名主持人均可申報課題。行政主持人應是申報單位的負責人（在學校為校長、副校長）。行政主持人必須組織好課題的實施工作，特別要為課題研究提供便利條件，并實際參與課題的研究工作。學術主持人應具有中級以上（含中級）專業(yè)技術職稱，教育視野寬廣，科研意識和能力較強的學校中層領導。具有初級專業(yè)技術職稱的學科帶頭人或科研骨干教師可作為課題組成員參與課題研究工作。
?2. 課題組成員
?課題組主要成員可包括行政主持人和學術主持人，一般為5人（可根據(jù)研究需要增加或減少2—3人）。課題組成員要有積極的科研意識和一定的研究能力。
?3. 信譽保證
?申報人須填寫課題研究信譽保證書，其研究成果不得侵犯他人知識產權。
?五、立項程序
申報課題立項的程序為：申報人—學校教研中心（室）—區(qū)教育學會。即：（1）申報人根據(jù)《臨渭區(qū)教育學會2018年推薦課題》進行選題或自主選題，并填寫《2018年度課題立項申報書》。（2）課題立項申報材料須經申報人所在單位同意，報送學校教研中心（室）初審和備案；初審內容為申報人的資質、信譽、研究能力和經費保障等支撐條件，并簽署明確意見。（3）學校將各課題立項申報材料統(tǒng)一報送區(qū)教育學會辦公室。（4）區(qū)教育學會成立課題立項評審機構，組織專家開展課題立項申報材料的評審工作，并根據(jù)申報材料，擇優(yōu)立項。

六、研究成果的運用

經過鑒定評審、評估論證，對有價值的研究成果，報區(qū)局后可在全區(qū)范圍內推廣使用，并對課題主持人進行表彰獎勵；將獲獎課題匯編成冊，在區(qū)域內交流學習；將優(yōu)秀研究成果以學會名義推薦上報，并組織更高層次專家進行更深層次的研討交流。

七、注意事項

1. 高度重視。各校要做好宣傳動員工作，組織本校管理干部深刻反思教育教學管理中的存在突出問題，緊扣教育教學管理工作改進的實際需要來確定課題，使教育科研工作具有堅實的實踐基礎和較高的實用價值。

2. 課題立項申報材料，標題為三號宋體，正文為四號宋體，表格內字體為五號宋體，用A4紙印制。

3. 研究周期： 課題研究時間從課題立項名單公布之日算起，一般為1到2年。每年11-12月為課題研究結題與成果評審時間。

4. 資料上報：2月10日前各高中、初中以及城區(qū)小學、幼兒園以校為單位，農村小學、幼兒園以中心校為單位組織審核申報資料，填寫推薦意見并加蓋公章，并將《課題申報書》紙質稿（一式一份）報送區(qū)教育學會辦公室（實驗初中語花園二樓），電子稿發(fā)送至學會郵箱：lwqjyxh@163.com。

聯(lián) 系 人： 李 軍 聯(lián)系電話： 17342341619

附件：1、《臨渭區(qū)教育學會2017年推薦課題》

2、《臨渭區(qū)教育學會2017-2018學年度課題申報書》

3、《臨渭區(qū)學校申報區(qū)教育學會2017-2018學年度課題名冊》

點擊下載：臨渭區(qū)教育學會2018年度課題立項申報書.zip

渭南市臨渭區(qū)教育學會

2018年1月23日