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    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2018年社會(huì)扶貧工作方案》的通知

    渭臨教指發(fā)〔2018〕3號(hào)

    渭南市臨渭區(qū)教育扶貧專項(xiàng)指揮部

    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2018年社會(huì)扶貧工作方案》的通知

    各中心校:

    為組織引導(dǎo)社會(huì)力量積極投身2018年社會(huì)扶貧工作,區(qū)局制定了《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2018年社會(huì)扶貧工作方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

    渭南市臨渭區(qū)教育扶貧專項(xiàng)指揮部(代章)

    2018年3月27日

    渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2018年社會(huì)扶貧工作方案

    根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《2018年脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)方案》《臨渭區(qū)2018年社會(huì)扶貧工作方案》(渭臨社指發(fā)〔2018〕1號(hào))精神,結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,為有效動(dòng)員和組織引導(dǎo)社會(huì)力量積極投身扶貧行動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量助推精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重要作用,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的一系列重要指示精神和中省市社會(huì)扶貧相關(guān)政策,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量發(fā)揮主體優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)互助精神,創(chuàng)新完善人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的社會(huì)扶貧參與機(jī)制,形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大合力,為助推我區(qū)2020年同步夠格建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

    二、目標(biāo)任務(wù)

    為形成全社會(huì)參與扶貧,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心扶貧、愛(ài)心助貧的良好氛圍,教育系統(tǒng)主要?jiǎng)訂T做好全區(qū)民辦學(xué)校(含民辦中職、高中、初中、小學(xué))、民辦幼兒園,積極參與推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,助推我區(qū)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為全區(qū)2020年同步夠格建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

    三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    為保障社會(huì)扶貧工作的順利開(kāi)展,區(qū)局成立教育系統(tǒng)社會(huì)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組 長(zhǎng):閔渭安 區(qū)教育局黨工委書(shū)記、局長(zhǎng)

    副組長(zhǎng):邵世安 區(qū)教育局黨工委副書(shū)記

    李渭軍 區(qū)教育局紀(jì)工委書(shū)記

    喬豐年 區(qū)教育局副局長(zhǎng)

    李學(xué)斌 區(qū)教育局副局長(zhǎng)

    郭 鋒 區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任

    成 員:區(qū)局各有關(guān)股室辦。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任由李學(xué)斌同志兼任,副主任由王亞榮、劉瑞青、耿曉波同志擔(dān)任。

    四、幫扶對(duì)象、原則和參與形式

    (一)幫扶對(duì)象

    臨渭區(qū)2018年貧困村、建檔立卡貧困家庭。

    (二)結(jié)對(duì)幫扶原則

    按照“政府引導(dǎo)、自愿參與、量力而行、有所作為”的原則,堅(jiān)持因地制宜、因村施策、因戶用方,充分發(fā)揮民辦學(xué)校、民辦幼兒園等社會(huì)組織的自身優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)途徑,突出重點(diǎn),落實(shí)幫扶內(nèi)容和幫扶措施,促進(jìn)社會(huì)各方面力量與貧因村、貧因戶結(jié)對(duì)幫扶,形成良性互動(dòng),共同進(jìn)步。

    (三)幫扶形式

    主要采取“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)精準(zhǔn)幫扶的形式開(kāi)展。根據(jù)貧困村的基本情況和民辦學(xué)校、民辦幼兒園幫扶優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)民辦學(xué)校、民辦幼兒園愛(ài)心人士結(jié)對(duì)幫扶若干戶,充分尊重捐助者意愿和選擇,讓貧困人口享受到社會(huì)的幫扶。

    各民辦學(xué)校、民辦幼兒園幫扶貧困戶主要以本校建檔立卡貧困學(xué)生家庭為主采取多種途徑開(kāi)展社會(huì)扶貧工作。

    五、幫扶內(nèi)容

    幫扶內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面,鼓勵(lì)對(duì)一戶選擇至少兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行幫扶。

    1.在就業(yè)上給予指導(dǎo),幫助有勞動(dòng)能力的貧困家庭人員解決1人就業(yè);

    2.支持發(fā)展產(chǎn)業(yè),對(duì)有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的進(jìn)行資助(種植業(yè)資助扶持金1000元以上,養(yǎng)殖業(yè)資助扶持金3000元以上);

    3.支持貧困戶自主創(chuàng)業(yè);

    4.幫助貧因戶銷售農(nóng)產(chǎn)品;

    5.幫助貧困戶改造廁所;

    6.幫助貧困戶改善人居環(huán)境,添置家具、家電等生活用品;

    7.幫助貧因戶的學(xué)生,減免學(xué)雜費(fèi)、乘車費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用,資助其順利完成學(xué)業(yè)。幫學(xué)生、幫生活、幫志向,完成教育扶貧“三幫”及關(guān)愛(ài)等工作。

    六、工作步驟

    (一)制定方案階段(2018年3月29日前)。由脫貧辦、成教辦、學(xué)前辦牽頭制定各分管領(lǐng)域社會(huì)扶貧實(shí)施方案,匯總形成全局實(shí)施方案。

    (二)動(dòng)員摸底階段(2018年3月30前)。由脫貧辦、成教辦、學(xué)前辦做好宣傳動(dòng)員,爭(zhēng)取最廣泛的社會(huì)力量支持并參與扶貧,并在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展一次摸底工作,摸清摸實(shí)有意愿參與扶貧的民辦學(xué)校、民辦幼兒園,并征求幫扶意愿(幫扶對(duì)象、幫扶項(xiàng)目),3月30日前將摸底扶貧情況匯總上報(bào)區(qū)教育局成教辦、學(xué)前辦。

    (三)幫扶對(duì)接階段(2018年4月27前)。按照屬地管理的原則,由各中心校負(fù)責(zé)安排各轄區(qū)民辦學(xué)校、民辦幼兒園參與結(jié)對(duì)幫扶工作,做好與貧困村、貧困戶的幫扶對(duì)接工作。

    (四)組織實(shí)施階段(2018年5月-11月)。大力支持、全力協(xié)調(diào)民辦學(xué)校、民辦職校、民辦幼兒園與貧困村互動(dòng),認(rèn)真落實(shí)幫扶內(nèi)容,以多種形式全力推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。

    (五)總結(jié)考評(píng)階段(2018年12月底前)。區(qū)扶貧辦將組織相關(guān)部門對(duì)社會(huì)扶貧成果進(jìn)行評(píng)定。區(qū)局要對(duì)民辦學(xué)校、民辦幼兒園的扶貧成果進(jìn)行全面評(píng)定,對(duì)突出學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

    七、工作要求

    1.提高站位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)股室、中心校、民辦學(xué)校、民辦幼兒園要有大局意識(shí),提高站位,全面統(tǒng)一到全區(qū)脫貧攻堅(jiān)中,按照各股室分管業(yè)務(wù)、中心校轄區(qū)屬地管理責(zé)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理,全力助推打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    2.明確責(zé)任,幫扶到位。區(qū)局成教辦全面負(fù)責(zé)全區(qū)民辦學(xué)校(含民辦中職技校、高中、初中、小學(xué))社會(huì)扶貧工作,協(xié)調(diào)組織參與扶貧工作。學(xué)前辦全面負(fù)責(zé)全區(qū)民辦幼兒園參與社會(huì)扶貧工作,各中心校按照屬地管理原則,做好各轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校、民辦幼兒園的社會(huì)扶貧工作,制定具體的實(shí)施方案,組織開(kāi)展扶貧工作。原則上所有民辦學(xué)校、民辦幼兒園都要參與扶貧工作,不得推諉。

    3.強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各民辦學(xué)校、民辦幼兒園、中心校要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展扶貧工作信息,成教辦、學(xué)前辦各確定一名信息員,做好信息收集匯總,向區(qū)社會(huì)力量扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好信息上報(bào)工作,要將教育系統(tǒng)扶貧工作先進(jìn)典型、亮點(diǎn)工作,進(jìn)一步做好推廣,擴(kuò)大社會(huì)扶貧效應(yīng),力求全社會(huì)力量都積極參與支持教育脫貧攻堅(jiān)工作。

    附件:社會(huì)扶貧摸底調(diào)查表.docx