渭臨教育發(fā)〔2020〕20號
渭南市臨渭區(qū)教育局
關于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)中小學未成年人思想道德建設工作標準(修訂版)》的通知
各中心校、初中、高中:
現(xiàn)將《渭南市臨渭區(qū)中小學未成年人思想道德建設工作標準(修訂版)》印發(fā)你們,請認真貫徹,抓好落實。
渭南市臨渭區(qū)教育局
2020年4月13日
渭南市臨渭區(qū)中小學未成年人思想道德建設工作標準(修訂版)(100分)
項目 | 測評標準 | 工作任務 | 檢查方法 | 分值 | 得分 |
1.領導體制和工作機制 | 1.召開專門會議安排部署未成年人思想道德建設工作。 | 成立工作領導小組,有會議通知、領導講話,有實施方案及任務分工。 | 材料審核 | 5 | |
2.有健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施、辦法。 | 提供在德育教育、大家訪、家風家訓傳承、校園文化建設、實踐教育活動等方面的具體做法。 | 材料審核 | 3 | ||
3.有常態(tài)化未成年人思想道德建設工作品牌或經(jīng)驗。 | 提供學校在德育教育、核心價值觀教育、平安校園建設等方面形成模式或體系的特色、亮點。 | 材料審核 | 3 | ||
4.在加強未成年人思想道德建設工作方面有常態(tài)化工作品牌或經(jīng)驗的媒體報道材料。 | 每季度提供不少于3張媒體報道圖片或截圖。 | 4 | |||
2.思想道德教 育實踐活動 | 5.學校校園有形式多樣的社會主義核心價值觀宣傳(至少3處),教室有社會主義核心價值觀、《中小學生守則》。 | 自查落實,提供圖片。 | 實地考察 問卷調查 | 5 | |
6.學生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”(要求每個學生都要會背誦)。 | 自查落實,有檢查圖片。 | 2 | |||
7.校門口醒目位置設置有關愛未成年人的公益廣告(至少一處),設置有《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學生守則》。 | 自查落實,提供圖片。 | 4 | |||
8.廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。 | 制定 “新時代好少年”“傳承紅色基因”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”“學雷鋒志愿服務”“勞動美”“陽光成長”等每項活動的實施方案或工作安排,(學生參與面達到80%以上),每項活動提供5張照片,有活動總結。 | 材料審核 材料審核 | 14 | ||
9.組織開展“新時代好少年”學習宣傳活動。 | 制定活動實施方案或通知,提供活動實景圖片5張,有活動總結。 | 2 | |||
10.加強未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。 | 有開展經(jīng)典誦讀及戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動的實施方案或工作安排,提供相關實景圖片(每種活動2張),有活動總結。 | 6 | |||
11.廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。 | 有組織學生參與學校、社區(qū)和公共文化設施等志愿服務活動資料,包括實景圖片。 | 材料審核 問卷調查 | 2 | ||
3.學校教育 | 12.培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。 | 制定社會主義核心價值觀“六進”工程實施方案,有過程性圖文資料,有工作總結。 | 材料審核 實地考察 | 4 | |
13.中小學校德育課和共青團、少年隊活動落實,效果好。 | 有落實課程、課時及團隊活動工作方案,過程性圖文資料,有總結。 | 材料審核 問卷調查 | 4 | ||
14.加強師德師風建設有具體方案、有實際效果。 | 有具體工作安排,相關制度健全,有取得成效的工作總結。 | 3 | |||
15.廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動,措施扎實,氛圍濃厚,成效顯著。 | 有文明校園創(chuàng)建工作領導小組,有創(chuàng)建方案,有反映文明校園創(chuàng)建的宣傳標語、展板、文化墻等,文明校園創(chuàng)建師生知曉率100%。 | 材料審核 問卷調查 實地考察 | 6 | ||
16.開齊開足美育課程,有課時安排、有工作落實。 | 有落實課程課時的計劃或方案,提供圖片總結等資料。 | 材料審核 問卷調查 | 3 | ||
17開展勞動教育有課時安排、有勞動實踐。 | 有落實課程課時和勞動實踐,提供圖片、總結等資料。 | 2 | |||
18.實施《國家學生體質健康標準》,落實體育課程設置和課時安排要求。 | 有落實課程課時的計劃或方案。 | 2 | |||
19.落實國家義務教育要求有措施、有保障。 | 學校保障進城務工人員子女平等接受義務教育和小學、初中控輟保學等情況相關資料。 | 3 | |||
20.做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。 | 有工作部署,圖片和總結。 | 材料審核 實地考察 | 3 | ||
21.建設未成年人心理咨詢室。 | 心理咨詢室各項制度健全,有專兼職心理咨詢教師,硬件設備設施齊全,心理健康輔導活動常態(tài)化,有過程性圖文資料。 | 2 | |||
22加強校園安全管理有具體方案,有實際效果。 | 有建立健全學校安全管理機制的工作安排,提供加強安全管理情況相關資料。 | 材料審核 實地考察 問卷調查 | 2 | ||
4.家庭教育和社會教育 | 23.組織學生赴愛國主義教育基地和公益性文化設施免費接納未成年人參觀學習。 | 有詳細活動方案,有圖片,有總結。(每學年至少組織2次參觀活動) | 材料審核 問卷調查 | 2 | |
24.中小學校建立家長委員會,辦好家長學校,加強家校聯(lián)系。 | 定期召開相關會議,家長學校有授課安排,各項制度健全,有過程性圖文資料,有總結。 | 材料審核 | 2 | ||
5.營造良好社會文化環(huán)境 | 25.管好、用好我市鄉(xiāng)村學校少年宮。 | 各項管理制度健全,活動項目及收費標準公開,有專、兼職輔導員隊伍。 | 材料審核 | 1 | |
26.切實抓好青少年校外活動中心,市級示范性綜合實踐基地、研學實踐教育基地(營地)的建設、管理、使用。 | 有詳細活動方案,有圖片,有總結。(每學年至少組織2次參觀活動) | 材料審核 | 2 | ||
27.優(yōu)秀童謠征集和推廣、傳唱活動措施具體,普遍開展。 | 有工作安排,過程性圖文資料,有總結。 | 材料審核 | 1 | ||
28.整治學校周邊環(huán)境常態(tài)化、效果實。 | 成立學校安全領導小組,落實人員及責任,各項安全制度健全,有定期安全檢查記錄、圖片、總結等資料。 | 材料審核 實地考察 問卷調查 | 2 | ||
29.疫情防控工作扎實有效。 | 成立學校疫情防控領導小組,有疫情防控工作安排,有定期消殺檢查記錄、圖片、總結等資料。 | 材料審核 | 2 | ||
30.關心關愛特殊群體未成年人(留守兒童、孤殘兒童等)有措施、效果好。 | 有關心關愛特殊群體未成年人工作舉措、過程性圖文資料、有總結。 | 材料審核 | 2 | ||
31.中小學校要通過校園電視臺、微博微信公眾號等開設專題專欄,刊播面向未成年人的公益廣告。 | 有專人負責,提供每期圖文資料,每月不少于3次。 | 材料審核 | 2 |
備注:學校包含青少年校外活動中心。