??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 渭臨教發(fā)〔2020〕129號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于教育質(zhì)量提升316工程督導(dǎo)評估的通知

各中心校、初中：

為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省、市關(guān)于教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評估316工程有關(guān)規(guī)定和方案，按照《臨渭區(qū)第三輪316工程督導(dǎo)評估工作實施計劃》，經(jīng)研究決定，對2020年度義務(wù)段相關(guān)學(xué)校教育質(zhì)量提升316工程進行督導(dǎo)評估?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、督評內(nèi)容

本次督評重點是辦學(xué)方向、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量與管理、教育信息化、教學(xué)保障、學(xué)生素養(yǎng)、辦學(xué)成效等七個方面工作。具體督評內(nèi)容為：

1.辦學(xué)方向。主要查看全面貫徹黨的教育方針、全面落實立德樹人根本任務(wù)、深化社會主義核心價值觀、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)校黨建、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定及實施、現(xiàn)代學(xué)校制度、促進教育公平、配合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)等。

2.隊伍建設(shè)。主要查看領(lǐng)導(dǎo)班子配備、培訓(xùn)、代課、聽評課、指導(dǎo)教育教學(xué)及教師配備、教師結(jié)構(gòu)、教師專業(yè)能力、骨干教師示范引領(lǐng)、教師培訓(xùn)、教職工工資待遇等。

3.教育質(zhì)量與管理。主要查看學(xué)校課程開設(shè)、課堂教學(xué)改革、校本研修、教科研成果、教育教學(xué)質(zhì)量提升措施及成效、教育教學(xué)管理、班級文化、團隊組織建設(shè)、學(xué)生社團、部室使用、家校共育、消除大班額等。

4.教育信息化。主要查看信息化規(guī)劃、信息化基礎(chǔ)設(shè)施、計算機教室、教育技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力等。

5.教學(xué)保障。主要查看校園規(guī)劃與建設(shè)、功能部室、體育運動場地、生活服務(wù)設(shè)施、財務(wù)管理、學(xué)生資助等。

6.學(xué)生素養(yǎng)。主要查看學(xué)生核心素養(yǎng)、思想道德水平、科學(xué)文化水平、身心健康狀況、創(chuàng)新精神和實踐能力等的培養(yǎng)途徑、方法及效果。

7.辦學(xué)成效。主要查看學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、教育改革與發(fā)展十項行動中取得的各類成果。

二、督評辦法

各督評小組進行組內(nèi)分工，實施分項負(fù)責(zé)制，主要通過聽、看、查、訪、評等方式檢查指標(biāo)體系落實情況：

1.聽。聽取學(xué)校工作匯報、隨堂聽課。

2.看。察看校容校貌、校舍建設(shè)、功能部室、設(shè)施設(shè)備及日常管理，觀摩學(xué)生綜合素養(yǎng)展示等師生教育活動。

3.查。查閱學(xué)校各類數(shù)據(jù)信息、檔案資料、教師教案、作業(yè)批改及管理制度等。

4.訪。召開教師、學(xué)生、家長座談會，開展問卷調(diào)查。

5.評。評價學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、需要、信念、意志、習(xí)慣、態(tài)度、情感和價值觀念；評價教師的教育理念、教學(xué)態(tài)度、方式與方法；評價學(xué)科教研組工作；評價校長的教育理念、辦學(xué)理念與目標(biāo)及校長的教師觀和學(xué)生觀。

三、督評程序

在學(xué)校自查自評的基礎(chǔ)上，按下列評估程序進行：

（一）自查自評。各學(xué)校對照評估指標(biāo)體系進行自查自糾，形成自查報告，上報區(qū)教育督導(dǎo)室。

（二）督導(dǎo)評估。
　　1.召開匯報會(校委會成員參加)。先由督評組安排督導(dǎo)評估工作，然后聽取匯報。
　　2.督評組分工進行隨堂聽課，學(xué)生、教師、家長代表問卷座談。
　　3.督評組全體人員觀摩學(xué)生綜合素養(yǎng)展示等教育教學(xué)活動。
　　4.督評組分別就學(xué)校辦學(xué)方向、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量與管理、教育信息化、教學(xué)保障、學(xué)生素養(yǎng)、辦學(xué)成效7個方面開展督導(dǎo)評估工作?，F(xiàn)場實地察看辦學(xué)條件、校園文化、校容校貌、主要部室及設(shè)備設(shè)施配備、利用、管理情況；查閱檔案、資料、備課、作業(yè)等，現(xiàn)場調(diào)查、核實有關(guān)指標(biāo)。
　　5.督評組進行匯總，形成反饋意見。
　 6.召開反饋會(學(xué)校中層以上干部參加)。程序為：①反饋教師、學(xué)生、家長座談及調(diào)查問卷情況；②各小組反饋督導(dǎo)評估意見；③督評組長總結(jié)講話；④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。

（三）發(fā)布評估報告。區(qū)教育局、區(qū)教育督導(dǎo)室根據(jù)督導(dǎo)評估報告形成督導(dǎo)意見，印發(fā)學(xué)校。

四、督評時間和學(xué)校

1.督評時間：2020年11月16日至27日。

2.督評學(xué)校：2020年度義務(wù)段接受督導(dǎo)評估學(xué)校

五、組織機構(gòu)

為確保督導(dǎo)評估工作客觀公正，扎實有效開展，區(qū)局成立由邢唯遠局長任組長，其他局班子成員為副組長，各股室辦負(fù)責(zé)人為成員的第三輪“316工程”督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體督評工作由區(qū)教育督導(dǎo)室牽頭組織。

本次督評工作共分三個小組：

第一組

組 長：李渭軍

副組長：楊棟

成 員：柳媛媛屈 琳 郝 玲 王小紅

督評學(xué)校：朝陽路學(xué)校、三張一中、三張九年一貫制學(xué)校、閻村九年一貫制學(xué)校、雙創(chuàng)小學(xué)、陽郭鎮(zhèn)康坡小學(xué)、陽郭鎮(zhèn)大王小學(xué)、陽郭鎮(zhèn)三官廟小學(xué)、陽郭鎮(zhèn)賀家小學(xué)

第二組

組 長：郭鋒

副組長：南紅濤

成 員: 王蕾邊小江 郭 娜 王文婧

督評學(xué)校：育紅初中、豐原九年一貫制學(xué)校、豐原鎮(zhèn)阿干小學(xué)、橋南鎮(zhèn)煙村小學(xué)、橋南鎮(zhèn)秦陽小學(xué)、官道鎮(zhèn)趙東小學(xué)、下邽鎮(zhèn)北七小學(xué)、下邽鎮(zhèn)屈駕小學(xué)、交斜鎮(zhèn)新寨小學(xué)

第三組

組長：李旗

副組長：關(guān)斌

成 員：田曉菲孫慧敏 周 明 楊 勇

督評學(xué)校：西交康橋?qū)W校、官路九年一貫制學(xué)校、孝義賢博學(xué)校、孝義一中、故市金石初中、故市二中、故市鎮(zhèn)西板橋小學(xué)、吝店鎮(zhèn)高廟小學(xué)、吝店鎮(zhèn)新希望學(xué)校

六、結(jié)果運用

（一）督導(dǎo)評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，評估結(jié)果作為對學(xué)校年度考核、獎懲選先等方面的重要依據(jù)，評估結(jié)果每年通報一次。

（二）對評估為優(yōu)秀的學(xué)校按相關(guān)程序推薦省、市級教育質(zhì)量提升“316工程”優(yōu)秀學(xué)校。對評估結(jié)果為不合格的學(xué)校，約談和問責(zé)有關(guān)責(zé)任人。

七、督評要求

1.做好督評準(zhǔn)備。各校要嚴(yán)格對照指標(biāo)體系完成自查自評報告，提前整理好迎評檔案資料，并認(rèn)真填寫自查用表，督導(dǎo)評估時交督評組。各校在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，有序安排好督評相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保督評工作順利開展。

2.吃透指標(biāo)體系。督評組人員務(wù)必吃透第三輪316工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，把握督查項目要點，查清問題，提煉亮點，詳實記錄，如實反饋，做到有理有據(jù)。

3.嚴(yán)明督評紀(jì)律。各督評組、各校務(wù)必嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”“六條禁令”等有關(guān)工作紀(jì)律要求。區(qū)局實行責(zé)任追究制，對于違反規(guī)定的個人或單位負(fù)責(zé)人，將進行嚴(yán)肅處理。

附件：

??????????????? 渭臨教發(fā)〔2020〕129號關(guān)于2020.zip

1、陜西省教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評估316工程指標(biāo)體系

2、教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評估316工程學(xué)校自查用表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年11月11日