渭臨教發(fā)〔2021〕11號(hào)

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于做好鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果近期工作的通知

各中心校、學(xué)校：

為了推動(dòng)教育脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)過(guò)渡期“四個(gè)不摘”要求，持續(xù)做好義務(wù)教育控綴保學(xué)、各個(gè)學(xué)段學(xué)生資助工作。確保已脫貧建檔立卡家庭適齡兒童少年無(wú)失學(xué)輟學(xué)、資助政策應(yīng)享盡享，現(xiàn)將近期工作安排如下：

一、工作內(nèi)容

（一）持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

各單位要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰會(huì)上的重要講話、習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述等，切實(shí)提高政治站位，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作。

（二）鞏固控輟保學(xué)成果

各中心校排查義務(wù)教育階段適齡兒童（含學(xué)前一年）入學(xué)情況，對(duì)區(qū)外就讀學(xué)生發(fā)放《義務(wù)教育階段學(xué)生異動(dòng)協(xié)調(diào)函》（一式三份，村、中心校、就讀學(xué)校各一份）。建立完善臨渭區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況臺(tái)賬，已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生要建立專門臺(tái)賬，按區(qū)內(nèi)就讀、區(qū)外就讀和市外就讀分類標(biāo)注。完善控輟保學(xué)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”和“七長(zhǎng)”責(zé)任制，織密織牢控輟保學(xué)網(wǎng)，完善勸返復(fù)學(xué)書面報(bào)告制度，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作督導(dǎo)檢查。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)月報(bào)制度，對(duì)失學(xué)、疑似輟學(xué)和輟學(xué)分類建立臺(tái)帳，詳細(xì)記錄勸返復(fù)學(xué)情況，確保已脫貧家庭義務(wù)教育階段學(xué)生無(wú)失學(xué)輟學(xué)。

（三）關(guān)注特殊群體學(xué)生的入學(xué)情況

各學(xué)校要完善學(xué)籍信息，及時(shí)辦理建檔、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等操作，對(duì)疑似輟學(xué)、返學(xué)、復(fù)學(xué)等情況進(jìn)行標(biāo)注，保證人籍一致。各中心校排查殘疾兒童接受義務(wù)教育的情況，按照普校隨班就讀、特校隨班就讀、普校送教上門、特教送教上門、兒童福利機(jī)構(gòu)特教班就讀等做好教育安置，分類建立臺(tái)賬，并對(duì)已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生建立專門臺(tái)賬，確保身體、心理等殘障學(xué)生都能接受合適的教育。

（四）完善戶籍地建檔立卡學(xué)生信息

各中心校要建立《2014-2015、2016-2020戶籍地已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)入學(xué)花名冊(cè)》（附件1、附件2），完善戶籍地幼兒園到大學(xué)已脫貧建檔立卡學(xué)生信息，按照區(qū)內(nèi)就讀、市內(nèi)外縣就讀和外省市就讀三類情況統(tǒng)計(jì)，并對(duì)易地搬遷家庭學(xué)生予以標(biāo)注，信息采集要準(zhǔn)確、完整，不能有錯(cuò)項(xiàng)、空項(xiàng)存在。其中“在區(qū)內(nèi)就讀”的學(xué)生須與學(xué)生就讀學(xué)校逐人核查，信息逐一核對(duì)，特別是新入學(xué)的學(xué)生信息采集，要逐人核對(duì)，逐項(xiàng)錄入。

（五）推進(jìn)“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶”工作

各學(xué)校在全面核查在校已脫貧建檔立卡學(xué)生信息的基礎(chǔ)上，要建立《2016-2020已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)花名冊(cè)》（附件3），明確結(jié)對(duì)幫扶教師，加大對(duì)已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作，做好學(xué)業(yè)、生活、志向的“三幫”工作。各校要強(qiáng)化 “渭南教育扶貧”微信小程序的使用、管理，要求各幫扶教師每周按照要求書寫日志，上傳照片，把日常幫扶工作和“渭南教育扶貧”微信小程序的使用落到實(shí)處。

（六）積極宣傳教育扶貧政策

各校要在醒目位置張貼《臨渭區(qū)教育資助政策》，利用校園網(wǎng)、微信平臺(tái)，QQ群、班隊(duì)會(huì)、大家訪、入戶宣講及家長(zhǎng)會(huì)等方式，廣泛宣傳，切實(shí)提高群眾對(duì)教育資助政策的知曉率。各中心校完善已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生幼兒園至大學(xué)資助落實(shí)臺(tái)賬，對(duì)區(qū)外就讀學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對(duì)、發(fā)放《已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生資助政策落實(shí)咨詢函》（一式二份，中心校、就讀學(xué)校各一份）等途徑掌握資助落實(shí)情況。

（七）做好消費(fèi)扶貧工作

各單位以習(xí)近平總書記關(guān)于“開(kāi)展消費(fèi)扶貧行動(dòng)”的重要講話精神為指導(dǎo)，通過(guò)“以購(gòu)代捐、以買代幫”等方式，學(xué)校食堂所需的大宗食材，優(yōu)先從進(jìn)入2020年《全國(guó)扶貧產(chǎn)品目錄》的企業(yè)、合作社(協(xié)會(huì))中采購(gòu)；學(xué)校食堂日常所需的蔬菜、水果等，按就近原則優(yōu)先從上級(jí)部門認(rèn)定的農(nóng)產(chǎn)品合作社(協(xié)會(huì))定向采購(gòu)；教育系統(tǒng)各單位工會(huì)向教職工發(fā)放節(jié)日福利、慰問(wèn)品時(shí)，優(yōu)先采購(gòu)，豐富學(xué)校食堂食材供應(yīng)和工會(huì)福利，擴(kuò)大已脫貧地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷路，提高已脫貧群眾收入，阻斷返貧現(xiàn)象出現(xiàn)。

二、上報(bào)要求

《2014-2015、2016-2020戶籍地已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)入學(xué)花名冊(cè)》和《2016-2020已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)花名冊(cè)》審核無(wú)誤后，各校（幼兒園）上報(bào)至轄區(qū)中心校，由中心校統(tǒng)一上報(bào)。紙質(zhì)版校長(zhǎng)簽字蓋章后，于3月23日前交局脫貧辦，電子版發(fā)至郵箱：lwjytpb@163.com。

三、工作要求

（一）提高政治站位，嚴(yán)密組織開(kāi)展

2021年是脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接之年，教育系統(tǒng)承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。此次各校上報(bào)數(shù)據(jù)將作為2021年春季學(xué)期基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，各校長(zhǎng)要高度重視相關(guān)工作，親抓主抓，組織制定工作方案，調(diào)配人員，保證按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作。上報(bào)前，要簽字把關(guān)，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

(二)強(qiáng)化統(tǒng)籌管理，推進(jìn)工作進(jìn)度

各校要通過(guò)入戶走訪、大數(shù)據(jù)對(duì)比等形式，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生信息上報(bào)有誤或發(fā)生變化的情況，要第一時(shí)間上報(bào)局脫貧辦，確保數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新，不斷完善，口徑一致。

（三）加強(qiáng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理

要專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排，在工作過(guò)程中注意收集、整理相關(guān)工作資料，并及時(shí)開(kāi)展自查自糾和問(wèn)題整改，把工作做實(shí)做細(xì)，為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

附件：

關(guān)于做好近期教育扶貧工作的通知.zip

1.《2016-2020戶籍地已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)入學(xué)花名冊(cè)》

2.《2014-2015戶籍地已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)入學(xué)花名冊(cè)》

3.《2016-2020已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生(幼兒)花名冊(cè)》

4.已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生享受資助清單

渭南市臨渭區(qū)教育局

2021年3月15日