渭臨教育發(fā)〔2021〕117號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”征集活動的通知

各中心校、高中：

按照省教育廳辦公室通知：為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，教育部辦公廳要求在總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐級開展“基礎(chǔ)教育精品課”（以下簡稱精品課）遴選工作。為做好我區(qū)精品課遴選工作，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)開展精品課征集活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的

1.激發(fā)教師教學(xué)熱情。充分調(diào)動廣大教師投身課堂教學(xué)的積極

性創(chuàng)造性，促進(jìn)教師深入研究課程教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)借鑒國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（以下簡稱云平臺，網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn)優(yōu)質(zhì)課程案例，融合應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力，展現(xiàn)新時代人民教師風(fēng)采。

2.匯集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。通過本次征集活動，豐富和積累區(qū)級教學(xué)資源，更新本地優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源；同時按照新要求和評價指標(biāo)擇優(yōu)推薦部分教學(xué)資源參加2021年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”遴選。

3.加強(qiáng)云平臺資源應(yīng)用。通過國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺資源應(yīng)用，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、開展探究式學(xué)習(xí)和項目式學(xué)習(xí)提供服務(wù)，促進(jìn)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、豐富教學(xué)內(nèi)容、開展線上線下混合教學(xué)等提供服務(wù)。

4.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享使用，幫助農(nóng)村學(xué)校開足開齊開好國家課程，加快提升農(nóng)村教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。

二、質(zhì)量要求

精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻、教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、作業(yè)練習(xí)和必要的實(shí)驗演示，應(yīng)符合以下基本要求。

1.堅持正確方向。貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，

尊重教育規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，在意識形態(tài)、民族宗教、領(lǐng)土國界等關(guān)鍵問題上不能有偏差。

2.確保科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)科知識內(nèi)容和授課語言的科學(xué)準(zhǔn)確，保證情境素材的真實(shí)性、適切性和權(quán)威性。

3.突出課堂實(shí)效。體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)改革方向，充分考慮學(xué)科性質(zhì)和不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有效解決課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能。

4.注重制作規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)過程完整、教學(xué)資源充足、攝制技術(shù)規(guī)范，語言、文字、符號、單位等使用要符合規(guī)范，精品課（除外語課程外）應(yīng)使用國家通用語言文字，不得有任何廣告。

5.保證內(nèi)容原創(chuàng)。精品課必須是教師本人教學(xué)實(shí)踐中所積累的典型教學(xué)成果，不得冒名頂替，嚴(yán)禁抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

三、工作程序

1.自主申報。教師總結(jié)個人教學(xué)實(shí)踐成果，凝練教學(xué)經(jīng)驗和方法，學(xué)習(xí)借鑒云平臺相應(yīng)課程教學(xué)資源，對照平臺課程節(jié)點(diǎn)編號，確定自己擬講授的具體內(nèi)容，自主設(shè)計微課并向?qū)W校提出申報。

2.學(xué)校推薦。學(xué)校要鼓勵、支持教師參與資源征集活動，安排省市級教學(xué)能手優(yōu)先參與。參與錄制微課的教師要提前觀看國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺提供的部級培訓(xùn)材料(視頻和PPT)和課程樣例。學(xué)校要嚴(yán)格按照《精品課制作要求》（詳見附件1）攝制微課視頻，連同課件和其它文檔，按學(xué)科逐人歸檔，以學(xué)校為單位匯總，按學(xué)科每科一節(jié)的原則擇優(yōu)推薦，于10月18日前通過學(xué)校企業(yè)微信教育版微盤形式網(wǎng)上上報區(qū)局。具體由學(xué)校管理員創(chuàng)建本校微盤（設(shè)置屬性為局校共享且只讀），電子文件夾以“學(xué)科+課題+教師姓名”命名，匯總壓縮上傳至共享微盤，并及時與區(qū)電教中心聯(lián)系確認(rèn)接收。瑞泉中學(xué)、杜橋中學(xué)、尚德中學(xué)、三賢中學(xué)、自立中學(xué)、實(shí)驗初中、育紅初中、前進(jìn)路初中、韓馬初中八所聯(lián)盟校智慧班所有科任老師不受推薦名額限制，但須由學(xué)校管理員以“智慧班”另建文件夾匯總壓縮上傳。

3.區(qū)級初選。區(qū)局成立評審工作小組，按照《精品課評價指標(biāo)》（詳見附件2）對學(xué)校上報的微課進(jìn)行初評，按總分排名選取小學(xué)4節(jié)、初中3節(jié)、高中4節(jié)，由區(qū)電教中心對微課視頻文件按要求進(jìn)行加工制作后，連同其他資源統(tǒng)一提交市教育局。

4.市級遴選。市教育局分學(xué)科組織專家在下達(dá)的名額內(nèi)遴選確定市級精品課并推薦參加省級遴選，原則上同一課程節(jié)點(diǎn)編號只推薦1節(jié)精品課。被市局選上的課由區(qū)電教中心提導(dǎo)教師在10月30日前上傳至教育部基礎(chǔ)教育精品課工作平臺（網(wǎng)址：jpk.eduyun.cn)。

5.省級遴選。省級教育部門分學(xué)科組織專家對市級推薦的精品課進(jìn)行評審，遴選確定省級精品課，并在省教育廳網(wǎng)站進(jìn)行公示。

6.部級遴選。教育部組織專家對省級推薦的精品課進(jìn)行評審，遴選確定部級精品課，并在云平臺進(jìn)行公示。

四、工作要求

1.加強(qiáng)組織實(shí)施。各校要高度重視、認(rèn)真組織，制定本校精品課征集活動實(shí)施方案，建立健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮教研、電教等部門的作用，形成工作合力。注意不要影響正常課堂教學(xué)工作，避免增加學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān)。

2.做好服務(wù)保障。區(qū)教研室要全程參于教學(xué)指導(dǎo)，區(qū)電化教育中心為教師錄制微課提供技術(shù)指導(dǎo)，共同為學(xué)校開展活動做好服務(wù)工作。

3.健全激勵機(jī)制。教育部將對獲得部級精品課的教師頒發(fā)證書。部級精品課可作為教學(xué)成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要參考依據(jù)。結(jié)合部級、省級和市級遴選結(jié)果，區(qū)局評出區(qū)級一、二、三等獎若干，并向獲獎教師頒發(fā)證書。

4.強(qiáng)化推廣應(yīng)用。部級精品課將作為云平臺優(yōu)質(zhì)課程資源，教育部基礎(chǔ)教育精品課工作平臺學(xué)校管理員和教師個人的賬號與國家教育資源公共服務(wù)平臺中“一師一優(yōu)課”賬號相同。全區(qū)中小學(xué)校尤其是鄉(xiāng)村學(xué)校要加大應(yīng)用推廣力度，切實(shí)提升精品課使用效益，促進(jìn)提高教育質(zhì)量。

聯(lián)系人：李智

聯(lián)系電話：2663756 13319138252

電子郵箱：lwdjkt@0913edu.cn

附件：渭臨教育發(fā)〔2021〕117號關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”征集活動的通知.doc

1.精品課制作要求

2.精品課評價指標(biāo)

渭南市臨渭區(qū)教育局

2021年9月30日