渭臨教育發(fā)〔2021〕128號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于組織開展臨渭區(qū)2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選活動的通知

各中心校（含幼兒園）、高中：

根據(jù)渭南市教育局《關于開展渭南市2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選工作的通知》文件（渭教基〔2021〕68號）精神，為進一步培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和動手實踐能力，提升基礎教育實驗教學質量，建設高質量基礎教育體系，區(qū)局決定開展2021年臨渭區(qū)基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選活動，并擇優(yōu)推薦參加省市級2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選活動，現(xiàn)將活動有關事項通知如下：

一、評選項目

（一）中小學自制教具（分為教師作品和學生作品）

（二）幼兒園自制玩教具

（三）自制教玩具能手（含中小學、幼兒園）

二、評選條件

（一）中小學自制教具

1.教師作品

（1）教育性，符合新階段基礎教育改革的基本理念，有利于培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實踐動手能力，有利于提升中小學實驗教學質量，有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

（2）科學性，教具所示實驗內容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，掌握科學方法和實驗操作基本技能。

（3）創(chuàng)新性，教具設計新穎，構思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術和傳統(tǒng)實驗教學的有機融合方面有新創(chuàng)意。

（4）啟發(fā)性，引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流：有利于提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力。

（5）實用性，取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

2.學生作品

（1）制作的教具與學習內容、實驗內容協(xié)調一致；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力；有利于自主學習、合作交流。

（2）符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。

（3）設計構思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。

（4）取材方便，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。

（5）作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。

（二）幼兒園自制玩教具

1.安全性。符合國家相關安全標準及相關衛(wèi)生要求，材料安全、環(huán)保，結構、尺寸設計合理，充分考慮使用過程中安全狀況及問題。

2.科學性。命名科學、準確，說明書精練，結構圖正確，設計思路科學、合理，知識、概念與原理正確，符合幼兒身心發(fā)展的水平特點。

3.趣味性。易于操作，簡單、易用好玩，有趣，玩法多樣。

4.教育性。符合《幼兒教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》基本精神，有利于幼兒積極主動參與活動，促進幼兒身心健康和全面發(fā)展。

5.簡易性。取材便利，易于制作，結構簡單，結實耐用，便于借鑒、推廣。

6.創(chuàng)新性。構思新穎、設計巧妙，制作精細，外形美觀，有利于幼兒想象和創(chuàng)造，應用了新材料、新技術，具有獨創(chuàng)性。

（三）自制教玩具能手（含中小學、幼兒園）

申報者長期以來積極參加自制教玩具活動，在教育教學實踐中有顯著成績，有作品參加本次評選活動，未曾被授予過省、市級自制教玩具能手稱號，并同時具備下列條件之一：

1.在往屆省級自制教玩具評選活動中曾兩次（含）以上獲得一等獎。

2.在往屆市級優(yōu)秀自制教玩具評選活動中曾三次（含）以上獲得一等獎。

3.在往屆區(qū)級優(yōu)秀自制教玩具評選活動中曾三次（含）以上獲獎。

三、評選辦法及表彰

（一）中小學自制教具和幼兒園自制玩教具

1.學校逐級推薦。按照評審項目和標準，逐級擇優(yōu)推薦作品參加評選。

2.評審分為初評、復評兩個階段。初評階段只報送參評作品紙質及電子資料，進入復評階段的參評作品，由參評作品制作人提供參評作品進行現(xiàn)場講解展示，專家進行現(xiàn)場評審，推薦優(yōu)秀成果參加省市級評審。按照評選項目分類設獎，對成績突出的學校予以表彰。

（二）自制教玩具能手

申報者對照自制教玩具能手的評選條件自行申報，各級教育行政部門逐級審核擇優(yōu)推薦，省教育廳進行最終評審。

四、申報要求

（一）作品申報范圍

參評作品必須是2020年至今，我區(qū)行政區(qū)域內由教師或學生自己設計制作、教育教學活動中正在使用的中小學各學科、學前教育、特殊教育（不含特殊教育康復訓練器材）教玩具，或對工業(yè)化產(chǎn)品進行改造的教玩具（工業(yè)化生產(chǎn)的教玩具不在本次評選范圍之內）。已在教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、全國婦聯(lián)及陜西省教育廳組織的有關評選中獲獎的，不再參加本次評選：雖參加過上述評選，但在原有基礎上有較大改進、突破的（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料）也可申報。

（二）報送要求

1.一個參評作品名稱只含1件教具；以1組或系列教具為參評作品上報的多件教具，必須是內容相關的且只按照1件對待；內容不相關的多件教玩具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。

2.報送方式：參評作品申報以校為單位統(tǒng)一報送，不接受個人單獨報送。

3.申報者要求：參評作品作者可為單位、團體，也可為個人；個人申報者應為學校教師或就讀于我區(qū)的初等和中等教育學校學生、教育行政部門及直屬單位的教育工作者。多人合作作品應確定第一作者，其他為署名作者，總人數(shù)不得超過三人。在作品申報時，所有作者的信息資料均應在申報表中填列。每名申報者都須實際參與自制教玩具設計制作，作品應能反映出所有成員的共同努力。學生作品必須是學生自己設計并動手制作的教玩具。

4.填報要求：單位、團體及個人申報者按要求填寫（附件2-1、2-2、2-3）表格，參評作品的技術資料、簡短說明電子文稿（文字資料采用 word 格式文件、照片采用jpg格式且不小于1M），作品操作演示視頻資料（作品視頻介紹應簡明介紹作品原理、制作過程和教學應用情況，視頻資料采用mpg\avi\rm格式，時長不超 10分鐘）。符合自制教玩具能手參評條件的，申報者填寫（附件2-4、2-5）表格。

5.不接受申報的作品：

（1）弄虛作假或剽竊他人研究成果者。

（2）與國家現(xiàn)行法律法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品。

（3）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品。

（4）危及人類健康和生命財產(chǎn)安全，可能造成環(huán)境污染，有礙于文物保護和動植物保護的作品。

（5）與《玩具安全》GB6675 及相關玩具安全標準（規(guī)范、要求）相違背的作品。

6.報送時間及方式：農村小學、幼兒園以中心校為單位，其他學校、幼兒園以校、園為單位匯總，填寫《臨渭區(qū)2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選推薦匯總表》（附件1），于2021年11月12日前，將成果電子版資料按作品分類壓縮打包發(fā)送至區(qū)電化教育中心郵箱，紙質申報材料加蓋公章一式3份報送至臨渭區(qū)電化教育中心，所有材料均不退還，請自行留底。

五、其他要求

1.高度重視，積極參與。本次基礎教育教學成果自制教玩具類評選活動時間緊，各校要高度重視，落實專人負責，組織本校師生積極參與評選活動。

2.堅決杜絕學術造假行為。凡經(jīng)證實屬弄虛作假、剽竊他人教學成果的，即取消獲獎資格，通報全區(qū)，3年內不得申報區(qū)級及以上成果評選。

聯(lián)系人：劉冰峰? ?聯(lián)系電話：0913-2663755

報送地址：臨渭區(qū)教育局511室

電子郵箱：lwdjsy@0913edu.cn

附件：渭臨教育發(fā)〔2021〕128號2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選活.rar

1.《臨渭區(qū)2021年基礎教育優(yōu)秀教學成果自制教玩具類評選推薦匯總表》

2.《陜西省基礎教育教學成果評選自制教具教師作品申報表》《陜西省基礎教育教學成果評選自制教具學生作品申報表》《陜西省基礎教育教學成果評選幼兒園自制玩教具作品申報表》《陜西省基礎教育教學成果評選自制教具能手申報表》《陜西省基礎教育教學成果評選幼兒園優(yōu)秀自制玩教具能手申報表》

渭南市臨渭區(qū)教育局

2021年10月27日