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    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實施細則》的通知

    渭臨教人發(fā)〔2021〕44號

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實施細則》的通知

    各中心校,高中、初中及有關(guān)二級單位:

    根據(jù)中共渭南市臨渭區(qū)委辦公室、渭南市臨渭區(qū)人民政府辦公室〈關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細則(試行)》的通知〉精神,結(jié)合我系統(tǒng)實際,制定《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實施細則》,請認真貫徹執(zhí)行。

    如在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問題,請及時向區(qū)教育局反映。

    聯(lián)系電話:0913-2669035

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    2021年10月26日

    渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實施細則

    為貫徹落實區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細則(試行)〉的通知》(渭臨辦發(fā)〔2007〕29號)精神,建立健全我系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,結(jié)合我系統(tǒng)實際,制訂本實施細則。

    一、實施范圍

    1、本實施細則適用于我區(qū)公辦各級中小學(xué)、幼兒園和職業(yè)教育學(xué)校及使用事業(yè)編制的局二級單位,包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經(jīng)費自理的事業(yè)單位。

    2、事業(yè)單位在編在冊的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員都要納入崗位設(shè)置管理。

    崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的,按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3、經(jīng)批準參照《中華人民共和國公務(wù)員法》進行管理的事業(yè)單位不適用本實施細則。

    二、崗位類別設(shè)置

    4、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

    管理崗位指擔(dān)負學(xué)?;蚴聵I(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位,包括行政黨群。

    專業(yè)技術(shù)崗位指從事技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力的工作崗位,分為主體崗位和輔助崗位兩類。教師系列崗位是我系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)主體崗位,指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位;其他輔助崗位指具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位,主要包括學(xué)科實驗、圖書資料、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等。

    工勤崗位指承擔(dān)學(xué)校或事業(yè)單位后勤服務(wù)保障、技能操作維護等職責(zé)的崗位。

    5、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,根據(jù)事業(yè)單位的社會功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素綜合確定。具體控制標準為:

    (1)主要以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位,如學(xué)校、教研室、教師進校等,應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體,一般不低于單位崗位總量的80%;

    (2)主要承擔(dān)社會事務(wù)管理職責(zé)的事業(yè)單位,如教育考試中心、學(xué)生資助和后勤管理中心等,應(yīng)保證管理崗位占主體,一般不低于單位崗位總量的50%;

    (3)事業(yè)單位主體崗位之外的其他兩類崗位,應(yīng)保持相對合理的結(jié)構(gòu)比例;

    (4)鼓勵事業(yè)單位后勤服務(wù)社會化,逐步擴大社會化服務(wù)的覆蓋面。已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作,不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。

    6、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要,經(jīng)核準,事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位,主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。

    三、崗位等級設(shè)置

    (一)崗位等級設(shè)置

    7、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的等級,根據(jù)國家確定的事業(yè)單位通用崗位等級,結(jié)合我系統(tǒng)實際進行劃分。國家確定的事業(yè)單位通用崗位等級見《事業(yè)單位崗位等級表》。

    (二)管理崗位等級設(shè)置

    8、根據(jù)我系統(tǒng)實際,管理崗位分為6個等級,即由高到低分為五至十級職員崗位。事業(yè)單位現(xiàn)行的處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位五至十級職員崗位。

    9、管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模和隸屬關(guān)系,按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。

    10、管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定。

    承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。

    其他承擔(dān)管理任務(wù)的職員崗位設(shè)置,應(yīng)保持合理的結(jié)構(gòu)比例。

    11、未定機構(gòu)規(guī)格、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的事業(yè)單位,由區(qū)教育局商區(qū)委編辦確定機構(gòu)規(guī)格、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)后,按照9、10條規(guī)定執(zhí)行。

    12、事業(yè)單位中的黨群組織,除國家和省、市、區(qū)有具體政策規(guī)定外,原則上不單獨設(shè)置職員崗位,其工作人員在本單位已聘用的工作人員范圍內(nèi),按照各自章程或法律規(guī)定產(chǎn)生。

    (三)專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置

    13、專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級,包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級,即由高到低分為一至七級,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一至四級,副高級崗位包括五至七級;中級崗位分為3個等級,即由高到低分為八至十級;初級崗位分為3個等級,即由高到低分為十一至十三級,其中十一、十二級為助理級崗位,十三級為員級崗位。我系統(tǒng)目前最高等級設(shè)至四級。

    14、暫未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員,具有國家承認的大學(xué)本科及以上學(xué)歷的,可視同助理級職務(wù),聘為專業(yè)技術(shù)十二級;具有國家承認的大學(xué)??萍耙韵聦W(xué)歷的,可視同員級職務(wù),聘為專業(yè)技術(shù)十三級。

    15、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例。具體控制標準按照《渭南市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位結(jié)構(gòu)比例控制標準》執(zhí)行。

    16、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例,具體控制標準是:五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4,八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3,十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。其中五級、六級、八級、九級、十一級崗位設(shè)置和人員聘用應(yīng)嚴格控制,按實際聘用的人數(shù),嚴格按比例核算并取整數(shù)位,小數(shù)部分分別下移至七、十、十二級。

    17、輔助崗位的等級設(shè)置一般應(yīng)低于主體崗位的等級。輔助崗位最高等級高級可設(shè)至六級,中級可設(shè)至九級,助理級只設(shè)十二級。

    (四)工勤技能崗位等級設(shè)置

    18、工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。技術(shù)工崗位分為5個等級,即由高到低分為一至五級;普通工崗位不分等級。高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別對應(yīng)一至五級崗位。

    19、工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例,按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。

    20、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例,一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例控制標準為25%左右,其中一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例控制標準為5%左右,主要應(yīng)在專業(yè)技術(shù)輔助崗位承擔(dān)技能操作和維護職責(zé)等對技能水平要求較高的領(lǐng)域設(shè)置。

    (五)特設(shè)崗位設(shè)置

    21、特設(shè)崗位是事業(yè)單位中的非常設(shè)崗位,不受崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制,在完成工作任務(wù)和特殊情況消失后,按照崗位核準權(quán)限予以核銷。特設(shè)崗位的等級根據(jù)具體情況確定。

    22、特設(shè)崗位的設(shè)置經(jīng)區(qū)教育局審核,報區(qū)人社局核準后報市人社局審批。

    23、有下列情形之一的,可申請設(shè)置特設(shè)崗位,并填寫《臨渭區(qū)事業(yè)單位特設(shè)崗位設(shè)置審核表》:

    (1)承擔(dān)國家或省、市、區(qū)重大研究項目或課題,本單位工作人員無法滿足工作需要,急需要引進高層次人才的;

    (2)引進的經(jīng)人社部批準的有突出貢獻的中青年專家、享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼人員、新世紀百千萬人才工程國家級人選,以及?。ú浚┘売型怀鲐暙I專家等急需的高層次人才,本單位相應(yīng)等級崗位無空缺的;

    (3)符合行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見特設(shè)崗位設(shè)置具體規(guī)定的;

    (4)其他確需設(shè)置的。

    四、崗位基本條件

    (一)共性基本條件

    24、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是:

    (1)遵守憲法和法律;

    (2)具有良好的師德和品行;

    (3)具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;

    (4)具備適應(yīng)崗位要求的身體條件;

    (5)在崗并能認真履行崗位職責(zé)。

    (二)管理崗位基本條件

    25、職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,其中六級以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)??埔陨衔幕潭取?/p>

    26、各等級職員崗位的基本任職條件:

    (1)五級職員崗位,須在六級職員崗位上工作滿2年以上;

    (2)六級職員崗位,須在七級職員崗位上工作滿3年以上;

    (3)七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作滿3年以上,獲得博士學(xué)位的研究生轉(zhuǎn)正定級后可確定為八級職員崗位;

    (4)九級職員崗位,大學(xué)本科畢業(yè)生、獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)、未獲得碩士學(xué)位的研究生和獲得碩士學(xué)位的研究生,轉(zhuǎn)正定級后一般可確定為九級職員崗位。其它須在十級職員崗位上工作滿3年以上;

    (5)十級職員崗位,大學(xué)??飘厴I(yè)生轉(zhuǎn)正定級后一般可確定為十級職員崗位。

    (6)五、六、七、八級職員崗位,按照國家和省、市、區(qū)干部人事政策有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    (三)專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

    27、符合渭人社(2013)93號《關(guān)于印發(fā)渭南市深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴大試點實施方案的通知》中對不同職務(wù)的職責(zé)要求和業(yè)務(wù)條件。

    28、具有本崗位要求的相應(yīng)從業(yè)或職業(yè)資格。

    29、各等級專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件:

    (1)專業(yè)技術(shù)五級崗位:師德良好,在專業(yè)技術(shù)六級崗位工作滿3年,近三學(xué)年考核結(jié)果均為稱職以上且原則上有兩次優(yōu)秀;

    (2)專業(yè)技術(shù)六級崗位:師德良好,在專業(yè)技術(shù)七級崗位工作滿3年,近三學(xué)年考核結(jié)果均為稱職以上且原則上有一次優(yōu)秀;

    (3)專業(yè)技術(shù)八級崗位:師德良好,在專業(yè)技術(shù)九級崗位工作滿3年,近三學(xué)年考核結(jié)果均為稱職以上且原則上有兩次優(yōu)秀;

    (4)專業(yè)技術(shù)九級崗位:師德良好,在專業(yè)技術(shù)十級崗位工作滿3年,近三學(xué)年考核結(jié)果均為稱職以上且原則上有一次優(yōu)秀;

    (5)專業(yè)技術(shù)十一級崗位:師德良好,任現(xiàn)職滿3年或在專業(yè)技術(shù)十二級崗位工作滿3年,近三學(xué)年考核結(jié)果均為稱職以上且有一次優(yōu)秀。

    30、管理人員兼任專業(yè)技術(shù)崗位的,教學(xué)工作量必須達到本校專任教師平均工作量的一定比例(中心校校長比照初中校長),具體標準如下:

    高職中校長1/4,初中校長、高職中中層1/3,小學(xué)校長、初中中層1/2,其它管理人員1/2。按照當(dāng)學(xué)年度初學(xué)生建檔數(shù),學(xué)生數(shù)[小學(xué)不含幼兒園]在1000人以上的小學(xué)可參照初中執(zhí)行,學(xué)生數(shù)在1300人以上的初中可參照高中執(zhí)行,學(xué)生數(shù)在3000人以上的高中校長1/5,中層1/4。

    (四)工勤技能崗位基本條件

    31、工勤技能崗位的基本任職條件是:

    (1)一級、二級崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評;

    (2)三級、四級崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核;

    (3)學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和新聘工勤技能人員見習(xí)、試用期滿,并通過初級工技術(shù)等級考核,可確定為五級崗位。

    32、在國家和省、市、區(qū)以及行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見規(guī)定的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位基本條件的基礎(chǔ)上,各單位結(jié)合實際情況,根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù),研究制訂崗位具體條件。

    五、崗位設(shè)置程序及審核權(quán)限

    33、事業(yè)單位崗位設(shè)置按照以下程序進行:

    (1)建立健全本單位崗位設(shè)置工作機構(gòu),包括崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、崗位聘用綜合考評組和崗位設(shè)置工作監(jiān)察小組等,其產(chǎn)生的辦法參照《臨渭區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)評審?fù)扑]辦法》(渭臨教發(fā)[2018]18號)中組織機構(gòu)產(chǎn)生的辦法執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)編制本單位崗位設(shè)置方案和崗位聘任方案并組織實施;崗位聘用綜合考評組負責(zé)對申請聘任崗位人員進行資格審查和綜合考評,并按綜合考評結(jié)果由高到低進行逐人評議,并提出擬聘用人員名單交領(lǐng)導(dǎo)小組審定;監(jiān)察小組負責(zé)對崗位設(shè)置工作進行全程監(jiān)督。

    (2)完善相關(guān)工作制度和相應(yīng)機制。

    (3)編制崗位設(shè)置方案,并填寫《渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》;

    (4)報區(qū)教育局審核;

    (5)按照核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和各等級崗位數(shù)量,制訂崗位聘任方案,編制崗位說明書;

    (6)崗位聘任方案中,關(guān)于對專業(yè)技術(shù)人員的綜合考評,按照以下內(nèi)容及標準,結(jié)合各自實際具體制定:

    ①、思想態(tài)度及職業(yè)道德(10分);

    ②、直接參加教育教學(xué)工作時間(12分);

    ③、任現(xiàn)職時間(12分);

    ④、近三學(xué)年工作總量(20分);

    ⑤、班主任工作評價(5分,近三年未擔(dān)任班主任工作的,無此評價內(nèi)容及賦分);

    ⑥、近三學(xué)年量化考核成績(36分);

    ⑦、學(xué)校其它個性評價(5分)。

    (7)崗位聘任方案在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)教職工代表大會或教職工大會討論,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究通過;

    (8)組織開展崗位競聘;

    (9)上報競聘結(jié)果。經(jīng)區(qū)教育局、區(qū)人社局確認后,按照結(jié)果聘用人員,簽訂聘用合同,辦理相關(guān)手續(xù)。

    34、事業(yè)單位崗位設(shè)置實行核準制度。各單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)區(qū)教育局、區(qū)人社局審核匯總后,報市人社局核準。

    35、經(jīng)核準的崗位設(shè)置方案是單位聘用工作人員、確定崗位等級、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。

    36、事業(yè)單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級應(yīng)保持相對穩(wěn)定。有下列情形之一的,崗位設(shè)置方案可按照33、34條規(guī)定申請變更:

    (1)經(jīng)機構(gòu)編制部門批準,單位發(fā)生分設(shè)、合并,須重新進行崗位設(shè)置的;

    (2)經(jīng)機構(gòu)編制部門批準,事業(yè)單位增減編制數(shù)額的;

    (3)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和實際情況,為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。

    六、崗位聘用

    37、按照國家和省、市、區(qū)的有關(guān)規(guī)定,以及核準的崗位設(shè)置方案,根據(jù)"按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理"的原則,確定具體崗位,明確崗位等級,聘用工作人員,簽訂聘用合同。聘用合同的簽訂應(yīng)按照《陜西省人社廳關(guān)于印發(fā)〈陜西省事業(yè)單位聘用合同管理暫行辦法〉的通知》[陜?nèi)税l(fā)(2006)19號]文件精神辦理。

    38、事業(yè)單位聘用工作人員應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)任務(wù)和任職條件,在崗位有空缺的條件下,按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件一般不得低于國家和省、市、區(qū)規(guī)定的基本條件。對確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出,崗位急需且符合破格條件的管理人員(職員)和專業(yè)技術(shù)人員,可以按照有關(guān)規(guī)定和程序破格聘用。對于專業(yè)技術(shù)職稱中的同一專業(yè)技術(shù)職務(wù),當(dāng)設(shè)崗數(shù)大于專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人數(shù)時,在確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的不同等級時,應(yīng)按實際聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)核算各等級聘用崗位數(shù)。

    39、事業(yè)單位應(yīng)按照聘用合同管理的有關(guān)規(guī)定與聘用的工作人員簽訂聘用合同。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的,應(yīng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。

    40、事業(yè)單位五至十級職員崗位、四至十三級專業(yè)技術(shù)崗位、一至五級工勤技能崗位、工勤普通工崗位的聘用,經(jīng)區(qū)教育局審核,報區(qū)人社局核準后,由單位聘用。

    承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位聘用,按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,局管領(lǐng)導(dǎo)干部由區(qū)教育局聘用,其余職員由單位聘用。

    41、事業(yè)單位工作人員原則上不得同時在兩類崗位上任職。因工作需要確需兼任的,且符合兼任崗位任職條件,并能履行兼任崗位職責(zé),完成兼任崗位工作任務(wù)的,須按照崗位管理權(quán)限,經(jīng)核準后方可兼任。兼任崗位職能消失或不能按規(guī)定完成兼任工作任務(wù),履行崗位職責(zé)的,立即中止兼任崗位聘用合同,依據(jù)當(dāng)前其主要工作職責(zé),按照規(guī)定程序重新聘任崗位。

    42、事業(yè)單位接收的政策性安置人員的聘用,按照國家和省、市、區(qū)的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,并簽訂聘用合同。

    43、新調(diào)入工作人員的聘用,應(yīng)重新確定崗位等級,并簽訂聘用合同。其崗位等級的確定,由各單位依據(jù)崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合各自實際,與本校原有人員統(tǒng)籌考慮,制訂具體實施意見。

    44、事業(yè)單位首次進行崗位設(shè)置和崗位聘用,崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有在冊的正式工作人員結(jié)構(gòu)比例,不得突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額,不得突擊聘用人員,不得突擊聘用職務(wù)。要根據(jù)國家和省、市、區(qū)的有關(guān)規(guī)定,保證本單位現(xiàn)有在冊的正式工作人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進入相應(yīng)等級的崗位?,F(xiàn)有在冊的正式工作人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準的崗位結(jié)構(gòu)比例的,應(yīng)通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法,逐步達到核準的崗位結(jié)構(gòu)比例。尚未達到核準的崗位結(jié)構(gòu)比例的,應(yīng)嚴格控制崗位聘用數(shù)量,根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和人員狀況逐年逐步到位。

    45、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和崗位聘用,并簽訂聘用合同后,應(yīng)寫出書面工作總結(jié)報告,填寫《渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位崗位聘用結(jié)果審核表》和《渭南市臨渭區(qū)事業(yè)單位聘用人員情況表》,由區(qū)教育局和區(qū)人社局對事業(yè)單位崗位設(shè)置和崗位聘用完成情況進行認定,對符合政策規(guī)定完成規(guī)范的崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位予以確認。

    七、監(jiān)督管理

    46、區(qū)教育局負責(zé)崗位設(shè)置管理相關(guān)政策措施的制訂和完善,并對各校及局二級單位崗位設(shè)置工作進行指導(dǎo)、組織實施和監(jiān)督管理。

    47、各校及局二級單位根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定,按照核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級,自主設(shè)置本單位的具體工作崗位。制定實施方案。

    48、各校及局二級單位在崗位設(shè)置和崗位聘用工作中,要嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定,堅持原則,堅持走群眾路線。對違反規(guī)定、濫用職權(quán)、打擊報復(fù)、以權(quán)謀私的,要追究相應(yīng)責(zé)任。對不按政策規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位,區(qū)教育局不予認可崗位設(shè)置方案崗位聘用結(jié)果。情節(jié)嚴重的,對單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人予以通報批評,并按照人事管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀律處分。

    49、本實施細則由區(qū)教育局負責(zé)解釋。從印發(fā)之日起施行。原2008年11月25日下發(fā)的《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實施細則(試行)》的通知廢止。