渭臨教育發(fā)〔2022〕75號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于開展第二屆陜西省義務教育學校作業(yè)管理與設計案例展評活動的通知

各中心校：

為進一步落實“雙減”要求，切實提高作業(yè)設計質(zhì)量，減輕學生作業(yè)負擔，按照《渭南市教育局轉(zhuǎn)發(fā)陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展第二屆陜西省義務教育學校作業(yè)管理與設計優(yōu)秀案例展評活動的通知》要求，區(qū)教育局決定開展義務段作業(yè)管理與設計優(yōu)秀案例評選，現(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

落實國家“雙減”政策，發(fā)揮作業(yè)育人功能和多元價值，圍繞課程標準，將書面作業(yè)、實踐作業(yè)、綜合性作業(yè)等與“三個課堂”深度融合，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，提高義務教育學校作業(yè)管理與設計水平。

二、參評范圍

全區(qū)義務段學校

三、展評案例

（一）小學階段作業(yè)管理與設計案例

1.小學一、二年級。以非書面家庭作業(yè)的形式，呈現(xiàn)學校在作業(yè)管理與設計中如何引導學生適應小學、養(yǎng)成習慣、科學過渡、發(fā)展學習興趣等方面的做法和特色。

2.小學三至六年級。主要呈現(xiàn)學校在作業(yè)管理與設計中如何圍繞課程標準、發(fā)揮基礎性作業(yè)功能、基于單元教學設計落實教學三維目標、培養(yǎng)學生學習品質(zhì)等方面的做法和特色。

（二）初中階段作業(yè)管理與設計案例。主要呈現(xiàn)學校在作業(yè)管理與設計中如何促進學生自主學習、培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力等方面的做法與特色。

申報主體均為義務教育學校教師團隊（如年級組、學科組等），團隊負責人為任課教師。在首屆陜西省義務教育學校作業(yè)管理與設計案例展評活動中獲獎的負責人不再參評第二屆展評活動。

四、申報辦法

本次活動采取“校校廣泛參與、區(qū)內(nèi)擇優(yōu)推薦，省級評審遴選”的辦法，實行網(wǎng)絡申報。

（一）學校申報。學校于指定時間登錄“陜西省學前教育義務教育管理平臺”（網(wǎng)址：http://1.85.55.43/zygl,以下簡稱平臺），按照系統(tǒng)要求填報并上傳相關(guān)資料（附件1-2）。申報材料可自行下載打印。

（二）臨渭區(qū)擇優(yōu)推薦。臨渭區(qū)教育局分別組織評審。通過區(qū)級評審且經(jīng)公示無異議后，由區(qū)級管理員登錄平臺審核通過，擇優(yōu)推薦至市級；通過市級評審且經(jīng)公示無異議后，由市級管理員按照分配名額（附件3）登錄平臺審核通過，擇優(yōu)推薦至省級。

平臺將于2022年5月15日零時至6月10日24時上線開放，逾期系統(tǒng)自動關(guān)閉，不再受理申報。

五、相關(guān)要求

（一）高度重視。加強組織領導，校校參與，增強活動實效。各學校抓住契機，認真學習領會中央和我省關(guān)于義務教育學校作業(yè)管理的規(guī)章制度，體現(xiàn)《義務教育課程方案（2022年版）》理念，推進落實《陜西省義務教育學校課程與教學管理指南》，提升辦學質(zhì)量。

（二）宣傳引導。各學校要加大宣傳力度，充分利用各種平臺載體，廣泛宣傳報道作業(yè)案例展示活動及我省加強和優(yōu)化義務教育學校作業(yè)管理新政策，營造全社會共同關(guān)注義務教育學校改革與發(fā)展的良好社會氛圍。

（三）審核推薦。各學校要做好成果的初審工作，對首屆獲市級以上獎勵的教師及案例做好審核把關(guān)，確保負責人不重復，案例不重復。

聯(lián)系人：張蕾? ? ? ? ? 聯(lián)系電話：15389636621

附件：

渭臨教育發(fā)〔2022〕75號關(guān)于開展2022年義務教育學校作業(yè)管理與設計案例展評活動的通知(1).rar

1.作業(yè)管理與設計操作說明（校級管理員）

2.作業(yè)管理與設計案例申報操作說明（申報人）

3.小學賬號

4.初中賬號

5.九年一貫制學校賬號

渭南市臨渭區(qū)教育局

2022年5月30日