渭臨政督委發(fā)〔2023〕 2號

渭南市臨渭區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會
關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)第四輪學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價“316工程”實施方案》的通知

各中心校、義務(wù)段學(xué)校、幼兒園：

現(xiàn)將《渭南市臨渭區(qū)第四輪學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價“316工程”實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實際，細化制定各自工作方案，并認真抓好貫徹落實。

渭南市臨渭區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會

2023年2月22日

渭南市臨渭區(qū)第四輪

學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價“316工程”實施方案

為加快推進教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強區(qū)，努力構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展評價體系，推動教育質(zhì)量整體提升，實現(xiàn)教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》和《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價實施方案》，結(jié)合我區(qū)教育工作實際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，以實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，深入新時代教育評價改革為目的，全面開展全區(qū)中小學(xué)、幼兒園綜合督導(dǎo)評價，進一步完善督政、督學(xué)、評價監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)（園）行為，提升教學(xué)（保教）質(zhì)量，推進區(qū)域內(nèi)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀，構(gòu)建以立德樹人為根本標準的評價體系，切實辦好人民滿意的教育。

二、組織機構(gòu)

組長：邢唯遠

副組長：李 強、賀 濤、雷亞莉、郭文偉、王玉新、郭鋒、李旗、王少賢

成員：督導(dǎo)室、教育股、教研室、計財股、學(xué)前辦等相關(guān)股室負責(zé)人及抽調(diào)專家

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育督導(dǎo)室，由郭鋒同志兼任辦公室主任，負責(zé)督導(dǎo)評價工作具體事項的組織實施。

三、工作目標

按照我區(qū)實施方案，2023-2025年共督導(dǎo)評價校（園）147所。根據(jù)年度工作安排，2023年計劃督導(dǎo)評價校（園）50所，其中初級中學(xué)10所,小學(xué)27所，幼兒園13所（詳見附件）。

四、主要內(nèi)容

（一）評價內(nèi)容

本輪督導(dǎo)評價主題為教育高質(zhì)量發(fā)展，主要內(nèi)容包括：堅持社會主義辦學(xué)（園）方向、優(yōu)化內(nèi)部管理、提高教（保）育質(zhì)量、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、促進學(xué)生（幼兒）全面發(fā)展、提升辦學(xué)（園）條件、彰顯發(fā)展特色等7個方面。在督導(dǎo)評價過程中，上述內(nèi)容全面覆蓋學(xué)校幼兒園工作的各個方面，相互滲透，有機結(jié)合。同時對中小學(xué)校（園）長一次任期內(nèi)履行職責(zé)綜合督導(dǎo)，主要內(nèi)容有基本素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和作風(fēng)、履行職責(zé)情況、工作績效4個方面。

（二）評價范圍

轄區(qū)內(nèi)義務(wù)段學(xué)校、幼兒園。

（三）基本原則。

1、堅持立德樹人。構(gòu)建以立德樹人為根本標準的評價體系，加強對學(xué)校辦學(xué)方向、育人過程、學(xué)生發(fā)展、內(nèi)涵管理、質(zhì)量保障體系等方面的評價，引導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建“五育并舉”、全面發(fā)展的育人體系，為黨育人，為國育才。

2、堅持推進改革。緊扣教育高質(zhì)量發(fā)展主線，以評價理念引領(lǐng)改革、以評價舉措落實改革、以評價標準檢驗改革，實現(xiàn)教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

3、堅持分類指導(dǎo)。根據(jù)各學(xué)段基本特點和各類教育發(fā)展改革的重點任務(wù)，實施分級分類評估，精準評價，引導(dǎo)和激勵學(xué)校各展所長、特色發(fā)展。

4、堅持以評促建。堅持公平、公正、公開的督導(dǎo)評價原則，高效發(fā)揮診斷、引導(dǎo)、改進、激勵功能，促進政府以及相關(guān)部門、學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念，強化管理，形成加快學(xué)校發(fā)展的強大合力。

5、堅持問題導(dǎo)向。建立問題清單，強化評價問題結(jié)果運用，推動落實各級各方責(zé)任，建立持續(xù)改進長效機制，形成良好教育生態(tài)。

（四）職責(zé)分工。

我區(qū)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校由市教育督導(dǎo)室負責(zé)督導(dǎo)評價，區(qū)教育督導(dǎo)室結(jié)合轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育段學(xué)校和幼兒園具體情況，制定評價規(guī)劃和實施方案，進行過程性指導(dǎo)、實地督導(dǎo)、回訪督導(dǎo)。

五、組織實施

第一階段：籌備啟動階段（2023年2月）

制定第四輪學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價“316工程”實施方案，召開第四輪“316工程”督導(dǎo)評價啟動會，全面安排部署本輪督導(dǎo)評價工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)“316工程”指標體系。

第二階段：自評整改階段（2023年3-4月）

第四輪次接受督評學(xué)校嚴格按照教育法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對照陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價指標體系，啟動自查自評和整改工作，建立臺賬，夯實責(zé)任。于4月底前向區(qū)教育督導(dǎo)室報送自查自評報告和整改計劃。

第三階段：督導(dǎo)評價階段（2023年5月）

具體工作程序包括：

1、過程督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)室選派督學(xué)，針對學(xué)校、幼兒園存在的主要問題，制定問題清單，提出整改意見，督促整改落實。整改不力的學(xué)校、幼兒園當年不進行評價。

2、實地評價程序

（一）召開預(yù)備會

區(qū)教育督導(dǎo)室有關(guān)負責(zé)人主持，組織督導(dǎo)評價組學(xué)習(xí)工作紀律，明確工作任務(wù)和工作要求，安排人員分組。（督導(dǎo)評價組全體成員參加）。

（二）召開校園長匯報會

1.主持人：區(qū)教育督導(dǎo)室有關(guān)負責(zé)人

2.參會人員：

（1）督導(dǎo)評價組全體成員。

（2）區(qū)教育局及督導(dǎo)室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校全體行政會成員、全體教師（上課除外）。

3.會議議程：

（1）主持人介紹專家組成員，說明本次督導(dǎo)評價目的、意義，評價工作時間安排、工作步驟、學(xué)校配合及要求事項等。

（2）校長作七項一級指標對標匯報(時間控制在10分鐘以內(nèi)),由評價組人員對校長辦學(xué)思想和學(xué)校自查情況進行現(xiàn)場提問。

（3）對校長匯報情況進行民意測評。

（三）分組評價

主要評價堅持社會主義辦學(xué)（方向）和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍；主要評價提高教（保）育質(zhì)量和促進學(xué)生（幼兒）全面發(fā)展；主要評價優(yōu)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)（園）條件和彰顯發(fā)展特色。各小組評價結(jié)束后，召開家長座談會，開展問卷調(diào)查，查閱檔案資料等方式全面收集信息。

（四）評價小結(jié)。

評價小組總結(jié)督導(dǎo)評價情況，形成本小組評價報告。

（五）召開反饋會

1.參加人員：督導(dǎo)評價組全體成員，區(qū)教育局及督導(dǎo)室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體行政會成員、全體教研組長、年級主任及組長等。

2.主持人：區(qū)教育督導(dǎo)室有關(guān)負責(zé)人。

3.會議議程：

（1）各評價小組負責(zé)人做總結(jié)性反饋。

（2）被督導(dǎo)評價學(xué)校表態(tài)。

3、回訪督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)室根據(jù)各學(xué)校整改報告確定的整改時限，對各學(xué)校整改情況進行回訪督導(dǎo)評價，督促學(xué)校整改提升。

第四階段：總結(jié)表彰階段（2023年11月—12月）

組織表彰工作。區(qū)教育局、區(qū)教育督導(dǎo)室將結(jié)合第四輪“316工程”督導(dǎo)評價結(jié)果，對第四輪“316工程”完成教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校、履職考核優(yōu)秀校（園）長、先進督學(xué)和“316工程”督導(dǎo)評價先進單位及優(yōu)秀工作者進行表彰，并進行大力宣傳，發(fā)揮示范帶動作用。

六、結(jié)果運用

充分發(fā)揮督導(dǎo)評價結(jié)果的作用，建立健全激勵機制。

1、督導(dǎo)評價結(jié)果分為A、B、C、D四個等次。

2、市、區(qū)在督導(dǎo)評價后，從評價等次為A和整改成效顯著的學(xué)校中選拔教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀的學(xué)校，向上一級教育督導(dǎo)機構(gòu)推薦表彰。

3、督導(dǎo)評價結(jié)果作為對學(xué)校和校園長年度考核、選優(yōu)樹模、評先晉級、表彰獎勵、政策支持、資源配置、民辦學(xué)校年檢、普惠性民辦園認定扶持等方面工作的重要依據(jù)。

4、對因內(nèi)部原因?qū)е露綄?dǎo)評價結(jié)果為不合格的學(xué)校，追究有關(guān)人員的責(zé)任；對因外部原因?qū)е露綄?dǎo)評價結(jié)果不合格的學(xué)校，建議區(qū)政府、有關(guān)部門和學(xué)校舉辦者進行整改，對整改不力的，建議追究有關(guān)人員的責(zé)任。

七、工作要求

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各學(xué)校、幼兒園要高度重視“316工程”督導(dǎo)評價工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合前三輪“316工程”實施的先進經(jīng)驗和做法，按照第四輪“316工程”的具體要求，形成符合本校（園）的工作方案，切實加強對“316工程”實施及評價工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。

2、加強理論學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園要組織教職工認真學(xué)習(xí)《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價指標體系》《臨渭區(qū)第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價實施方案》等有關(guān)文件，不斷深化思想認識，提高理論政策水平，掌握工作要領(lǐng)，確保督導(dǎo)評價工作高效開展。

3、做好宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要高度重視輿論宣傳工作，充分利用板報、專欄、櫥窗、?？?、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，大力宣傳學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價“316工程”相關(guān)內(nèi)容，努力營造深化教育評價改革、教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍，確保我區(qū)第四輪“316工程”督導(dǎo)評價工作如期順利完成。

下載附件：2023-2025學(xué)校名單.docx