渭臨教安發(fā)〔2023〕22號(hào)

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學(xué)幼兒園強(qiáng)化新型冠狀病毒感染防控工作實(shí)施方案》的通知

各中心校，高中：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學(xué)幼兒園強(qiáng)化新型冠狀病毒感染防控工作實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定各自工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案，并認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2023年3月2日

臨渭區(qū)中小學(xué)幼兒園強(qiáng)化新型冠狀病毒感染防控工作實(shí)施方案

為切實(shí)保障全區(qū)廣大師生員工生命安全和身體健康，持續(xù)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，按照《教育部辦公廳 國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳國(guó)家疾病預(yù)防控制局綜合司關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染防控技術(shù)方案（第七版）的通知》《陜西教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈陜西省學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案〉的通知》（陜教疫組發(fā)〔2023〕3號(hào)）等文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，完善應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，優(yōu)化防控措施，平穩(wěn)有序?qū)嵤耙翌?lèi)乙管”。圍繞“保健康、防重癥”，進(jìn)一步完善健康監(jiān)測(cè)、健康管理、防控能力等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決防范大規(guī)模校園聚集性疫情的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：邢唯遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：李 強(qiáng)? ?賀 濤? ?雷亞莉? ?郭文偉? ?王玉新? ?郭 鋒? ?李 旗? ?王少賢

成 員：區(qū)局各股室辦、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人；全區(qū)中心校、學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)：

1.制定《臨渭區(qū)中小學(xué)幼兒園強(qiáng)化新型冠狀病毒感染防控工作的實(shí)施方案》；

2.指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園修訂完善疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案；

3.指導(dǎo)、督促學(xué)校、幼兒園科學(xué)開(kāi)展常態(tài)化疫情防控工作；

4.指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園開(kāi)展疫情防控應(yīng)急處置。

三、保障機(jī)制

1.加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)。各校要加強(qiáng)衛(wèi)生室（保健室）建設(shè)，按照不低于學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專(zhuān)職學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，寄宿制學(xué)校和600人以上的學(xué)校應(yīng)設(shè)立醫(yī)務(wù)室或者衛(wèi)生室，學(xué)生人數(shù)不足600人的非寄宿制學(xué)校，可以配備專(zhuān)職或者兼職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或者保健教師。進(jìn)一步強(qiáng)化從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，配備必要的醫(yī)療藥品，設(shè)置師生員工健康觀察室，為出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀師生員工提供臨時(shí)留觀。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)健康異常人員在校內(nèi)衛(wèi)生室(保健室)進(jìn)行必要的處置，并指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬將其盡快安全接護(hù)回家或送醫(yī)救治。

2.加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備。各校要?jiǎng)討B(tài)適量?jī)?chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治療藥物，建立穩(wěn)定保供渠道，保證遇疫情流行高峰和應(yīng)急情況足量供應(yīng)。儲(chǔ)備充足的抗原檢測(cè)試劑和口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、脈搏血氧儀、制氧機(jī)、安全測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，科學(xué)規(guī)范使用。設(shè)置師生員工健康觀察室，位置相對(duì)獨(dú)立，為有發(fā)熱等癥狀的師生員工提供臨時(shí)留觀場(chǎng)所。

3.提升服務(wù)保障能力。各校要進(jìn)一步完善常態(tài)化“接訴即辦”工作機(jī)制，落實(shí)師生員工反映問(wèn)題臺(tái)賬制度，滿足師生員工合理訴求。全力推進(jìn)疫苗接種，積極組織師生員工開(kāi)展疫苗接種，按照“知情、同意、自愿”原則，鼓勵(lì)符合條件的18歲以上教職員工進(jìn)行1劑次同源或序貫加強(qiáng)免疫接種，不可同時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種，努力做到應(yīng)接盡接，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工群體免疫能力。

4.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各校要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神，增強(qiáng)人物同防、多病共防意識(shí)，加強(qiáng)流感、肺結(jié)核、出血熱、諾如病毒、水痘等校園常見(jiàn)傳染病防治宣傳，做好常見(jiàn)傳染病監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作，提升師生健康素養(yǎng)和多病共防能力。制定校園環(huán)境衛(wèi)生工作方案，落實(shí)校園內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生管理、消毒和通風(fēng)制度，并建立清潔和消毒臺(tái)賬。加強(qiáng)對(duì)保安、保潔、食堂從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范和流程，加強(qiáng)食品和飲用水安全管理。

四、防控措施

1.完善方案預(yù)案。各校要圍繞“保健康、防重癥”總體目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為落實(shí)《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類(lèi)乙管”的總體方案》《新型冠狀病毒感染防控方案(第十版)》和《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》以及有關(guān)政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照“一校一案”要求，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，確保方案預(yù)案科學(xué)、有效、可操作。

2.科學(xué)佩戴口罩。師生在校期間不強(qiáng)制要求佩戴口罩,可根據(jù)個(gè)人健康狀況和意愿選擇是否佩戴口罩。校內(nèi)醫(yī)務(wù)、餐飲、宿管、安保、保潔等工作人員上崗時(shí)應(yīng)嚴(yán)格佩戴醫(yī)用外科口罩。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等新冠病毒感染相關(guān)癥狀時(shí)，應(yīng)盡快開(kāi)展抗原或核酸檢測(cè)，就醫(yī)排查，若為陽(yáng)性，應(yīng)暫時(shí)居家或在高校健康驛站對(duì)癥治療，直至康復(fù)，不得帶病工作或?qū)W習(xí);若為陰性，主動(dòng)就醫(yī)治療，康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校同意返校。在疫情流行期間，恢復(fù)師生員工校內(nèi)佩戴口罩的防控措施。同時(shí)，學(xué)生上放學(xué)期間，加強(qiáng)自身防護(hù)，盡量做到家庭學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，減少來(lái)返校途中的感染風(fēng)險(xiǎn)。

3.廣泛宣傳教育。各校要豐富宣傳途徑，創(chuàng)新宣傳形式，持續(xù)加強(qiáng)防疫宣傳和健康教育，將新型冠狀病毒感染和校園常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容,幫助師生員工掌握傳染病防控基本知識(shí)和技能，引導(dǎo)師生員工樹(shù)牢并自覺(jué)踐行“健康第一”理念，做自身健康第一責(zé)任人，日常生活中堅(jiān)持勤洗手、常通風(fēng)、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)身體鍛煉，保持文明健康綠色環(huán)保生活方式，進(jìn)一步提升健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)師生員工康復(fù)期的健康指導(dǎo)，引導(dǎo)師生員工做好康復(fù)期健康管理。不要求康復(fù)期的師生員工參加劇烈運(yùn)動(dòng)，科學(xué)安排體育課和體育考試。

4.增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。各校要在體育運(yùn)功場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生“七步洗手法”，做好手衛(wèi)生。同時(shí)根據(jù)師生需要擺放公用消毒用品，鼓勵(lì)師生員工養(yǎng)成衛(wèi)生消毒的習(xí)慣。

5.做好健康監(jiān)測(cè)。各校要加強(qiáng)師生員工健康管理，開(kāi)展師生發(fā)熱、干咳、咽痛等新型冠狀病毒感染癥狀監(jiān)測(cè)，根據(jù)需要進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤與登記制度、傳染病疫情報(bào)告制度等，建立詳實(shí)的工作臺(tái)賬，提高疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化水平，做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、流行性腮腺炎等校園常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工，密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,加強(qiáng)臺(tái)賬管理。

6.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。各校要嚴(yán)格落實(shí)人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)巡查工作，對(duì)門(mén)衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位開(kāi)展巡查并做好記錄，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域增加清潔消毒頻次，做好衛(wèi)生清潔、消毒消殺和通風(fēng)換氣工作。校園垃圾做到“日產(chǎn)日清”，分類(lèi)投放，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運(yùn)登記。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。

7.保障食品安全。各校要加強(qiáng)對(duì)食材的采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具清潔消毒以及餐余垃圾無(wú)害化處理。采用校外供餐的學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校外供餐管理工作的通知》要求。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)戴工作帽、穿工作服，并保持清潔，定期洗滌、消毒。

8.強(qiáng)化宿舍管理。學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。各校要加強(qiáng)宿舍出入管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類(lèi)。學(xué)生每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)，測(cè)量體溫并注意觀察有無(wú)其他可疑癥狀，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽及其他可疑癥狀時(shí)，及時(shí)報(bào)告宿管人員及班主任。

9.開(kāi)展應(yīng)急演練。各校要進(jìn)一步完善校園疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人、時(shí)對(duì)時(shí)”。開(kāi)展多場(chǎng)景、多環(huán)節(jié)、多情景疫情防控應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，科學(xué)高效處置突發(fā)情況。

10.及時(shí)心理疏導(dǎo)。各校要密切關(guān)注師生員工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。要配備專(zhuān)兼職心理健康教師，面向師生員工提供心理健康教育和心理疏導(dǎo)。各校要健全心理干預(yù)機(jī)制，制定心理干預(yù)方案，強(qiáng)化危機(jī)識(shí)別與干預(yù)意識(shí)，及時(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。及時(shí)疏導(dǎo)師生員工情緒及異常行為，提供針對(duì)性強(qiáng)、常態(tài)化、多形式的心理健康指導(dǎo)和援助，及時(shí)化解師生員工恐慌、焦慮等負(fù)面情緒。要建立“特殊學(xué)生”管理臺(tái)賬，依托全員導(dǎo)師制機(jī)制做好包聯(lián)幫扶。

11.完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各校要積極聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療門(mén)診等單位，建立和完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口包聯(lián)責(zé)任機(jī)制，確定專(zhuān)人參與學(xué)校的疫情防控工作。要在衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、救治和管理感染者，控制校內(nèi)聚集性疫情。建立健全校內(nèi)有關(guān)病例轉(zhuǎn)至相關(guān)醫(yī)院專(zhuān)業(yè)救治的綠色通道，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”流暢對(duì)接，及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)身體健康問(wèn)題。

12.加強(qiáng)應(yīng)急處置。各校要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班值守制度，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并向區(qū)局防控辦、屬地衛(wèi)健和疾控部門(mén)等部門(mén)報(bào)告，做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，確保校園疫情防控工作科學(xué)規(guī)范開(kāi)展。

五、應(yīng)急處置

在常態(tài)化防控情況下，一般不需要采取緊急防控措施。疫情流行期間，在區(qū)應(yīng)疫辦指導(dǎo)下，綜合評(píng)估病毒變異情況、疫情流行強(qiáng)度、醫(yī)療資源負(fù)荷和社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，可根據(jù)師生感染情況和醫(yī)療資源緊張程度，適時(shí)依法采取臨時(shí)性防控措施，中小學(xué)?？梢园嗉?jí)或年級(jí)為單位停止線下教學(xué)，實(shí)施臨時(shí)性線上教學(xué)；幼兒園可根據(jù)教職員工、幼兒感染情況和醫(yī)療資源緊張程度，適時(shí)依法采取暫停開(kāi)園等臨時(shí)性緊急防控措施。疫情解除后，及時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)。

學(xué)校出現(xiàn)感染者后，第一時(shí)間向區(qū)局防控辦、屬地衛(wèi)健、疾控等部門(mén)報(bào)告。各校要在區(qū)局防控辦、屬地衛(wèi)健、疾控等部門(mén)的指導(dǎo)下，做好師生員工健康監(jiān)測(cè),及時(shí)對(duì)環(huán)境和物體表面進(jìn)行清潔消毒并通風(fēng)換氣，做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。感染的師生員工居家期間，盡可能待在通風(fēng)較好、相對(duì)獨(dú)立的房間，減少與同住人員近距離接觸，非必要不外出。