渭臨教體通〔2024〕52號

渭南市臨渭區(qū)教育體育局

關于做好學生資助宣傳工作的通知

各中心校、高中、中職學校：

學生資助宣傳工作是全面落實資助政策、充分發(fā)揮政策效能的重要舉措，事關全局，意義重大。為切實做好資助宣傳工作，不斷提高宣傳的傳播力、引導力、影響力、公信力，努力做到讓學生資助新政策、新舉措、新成效家喻戶曉，營造良好輿論氛圍，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、工作目標

通過開展全方位、多層次、多形式的學生資助政策宣傳活動，大力宣傳新時代國家資助政策，加強群眾對各學段學生資助政策的了解，引導全社會關心支持參與教育事業(yè)。同時，積極分享各校開展資助工作的典型經(jīng)驗和特色做法，展示各校資助工作取得的成效，營造學生資助良好輿論氛圍，進一步推動我區(qū)學生資助工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

1.提前籌劃，做好前期宣傳。

繼續(xù)開展“學生資助宣傳月”活動。各學校在開學前通過微信公眾號、宣傳欄、教師培訓會、主題班會、告家長書、黑板報、懸掛宣傳標語等形式集中宣傳資助政策及申請辦理流程，確保學生及家長清清楚楚知道資助政策，明明白白掌握資助金額。

2.入戶家訪，了解本校學情。

開學初，各學校組織一次大家訪活動，詳細了解每一位學生家庭經(jīng)濟情況，面對面宣傳國家資助政策，確保每一位符合政策的學生都能享受到國家的溫暖。

3.抓住時機，做好中期鞏固。

各校抓住中考、高考、畢業(yè)等重要時間節(jié)點，密集解讀下學段資助政策，對學生進行有針對性的宣傳。區(qū)中心開展通過“資助政策進校園”，“資助政策下基層”等活動，對家長及群眾進行政策宣傳，提高政策知曉率。

4.加強宣傳，筑牢資助成果。

每學期資助金發(fā)放后，通過發(fā)送短信、電話告知、發(fā)放《資助告家長書》、開展“精準資助基層行”活動等形式告知資金落實情況，確保資金落實到位，筑牢資助成果，提高群眾滿意度。

5.利用媒體，拓寬宣傳渠道。

各學校要建強宣傳陣地，不斷強化正面引導，凝聚社會共識，唱響學生資助惠民利民的主旋律。積極拓寬宣傳渠道，構(gòu)建傳統(tǒng)媒體與新興媒體互融互促的學生資助傳播體系，制作宣傳視頻、音頻、動畫等新媒體產(chǎn)品，擴大資助宣傳的輻射范圍，通過各類媒體平臺向社會展示學生資助工作在人才培養(yǎng)中發(fā)揮的重要作用。

6.關注輿情，做好應急處置。

學生資助工作是重要的民生工程、德政工程，受到人民群眾和新聞媒體的廣泛關注，政策解釋不到位、政策執(zhí)行不規(guī)范、資金發(fā)放不及時等問題容易引發(fā)輿情。各學校要建立健全學生資助輿情監(jiān)控與應急處置機制，高度關注輿情熱點與社會關切，及早判斷敏感事件苗頭動向，周密妥善處置突發(fā)輿情，暢通信息反饋渠道，全面開通資助熱線電話，開設郵箱賬號等接受咨詢和投訴，帶著感情、帶著溫度、帶著責任，做好答疑解惑工作，營造學生資助良好輿論氛圍。

三、工作要求

1.加強組織領導。

各校要高度重視資助宣傳工作，把資助宣傳列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，有序開展宣傳報道、信息發(fā)布、政策解讀、輿情處置等工作。要做到宣傳工作與資助業(yè)務同安排、同檢查、同落實。

2.完善宣傳機制。

各學校要將資助宣傳工作納入學生資助年度規(guī)劃，建立考核激勵機制。建立健全資助機構(gòu)，完善宣傳工作職責，明確職責分工，規(guī)范資助宣傳流程，組建資助通訊員、宣傳員隊伍，不斷提高資助干部講好資助政策、資助故事、資助成效的宣傳能力。

3.做好結(jié)果運用

區(qū)資助和后勤管理中心將對各學校報送的信息稿和微視頻進行匯總、遴選和編排，擇優(yōu)推薦至上級門戶網(wǎng)站“學生資助”專欄、官方微信、微博等主流媒體平臺。區(qū)學生資助和后勤管理中心對各校信息稿件及視頻采用情況進行積分管理，積分作為資助工作年度考核評優(yōu)的重要指標。

渭南市臨渭區(qū)教育體育局

2024年8月28日