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我是臨渭區(qū)西安路小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，從去年九月份教育部實(shí)行雙減政策以來得到大部分家長(zhǎng)的支持，給孩子釋放天性，緩解壓力的機(jī)會(huì)。隨著雙減政策應(yīng)運(yùn)而生的課后延時(shí)服務(wù)，也解決了很多家長(zhǎng)無法按時(shí)接送孩子或者不能輔導(dǎo)孩子的問題，同時(shí)能讓孩子盡可能的的在校完成作業(yè)，給孩子充分的休息時(shí)間，但存在的問題是孩子經(jīng)常反應(yīng)老師占用延時(shí)服務(wù)時(shí)間講課，偶爾占用延時(shí)服務(wù)可以理解為是給孩子們講解作業(yè)中存在的問題，而天天占延時(shí)服務(wù)時(shí)間家長(zhǎng)是不是可以認(rèn)為老師沒有抓住了課堂四十分鐘、當(dāng)講不當(dāng)講呢，或者是專門針對(duì)與不參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生呢。